Czytanie ze zrozumieniem. Młodych ludzi już nie obchodzi "Pan Tadeusz". To jest jakiś absurd! (ROZMOWA) 5 2. Do utworów Adama Mickiewicza nie należy: A. Pan Tadeusz B. Dziady C. Oda do młodości D. Romeo i Julia 3. "Pan Tadeusz" jest: A. Opowiadaniem B. Baśnią C. Hymnem D. Epopeją 4. "Pan Tadeusz" podzielony jest na: A. 12 ksiąg B. 10 ksiąg C. 13 ksiąg D. 25 ksiąg 5. Głównym bohaterem jest: (0-1) A. Gerwazy B. Jacek Soplica C. Telimena Par Jocelyne GIASSON Czytanie ze zrozumieniem Roz. 10 : Rola wiedzy czytającego w zrozumieniu tekstu.. Wiedza wcześniejsza Liczne badania potwierdzają duży wpływ wiedzy wcześniejszej na rozumienie czytanego tekstu Ilościowy aspekt posiadanych wcześniej informacji pociąga za sobą: -lepsze zrozumienie informacji zawartych w tekście, -lepsze zapamiętywanie informacji, -większą Fast Money. Epopeja – utwór poetyczny kreślący życie narodu w pewnej chwili dziejowej. • utwór wierszowany - utwór pisany wierszem stylizowanym na mowę potoczną, gawędziarską, • dzieje legendarnych lub historycznych bohaterów, • bohater zbiorowy przedstawiony na tle wydarzeń przełomowych dla społeczności narodowej, • bohaterowie powiązani ze środowiskiem społecznym i z jego obyczajowością, • charakterystyka psychologiczna postaci – brak schematyzmu, • występowanie tragizmu, • czyny bohaterów podlegają kwalifikacjom etycznym, • inwokacja, odwołująca się do Muzy z prośbą o natchnienie, • narrator wszechobecny i obiektywny – zachowuje dystans wobec przedstawianych wydarzeń, • realistyczny i drobiazgowy styl opisu (ważne i charakterystyczne przedmioty), • opisy scen batalistycznych, • opisy wstrzymujące akcję, charakterystyka postaci lub sytuacji, • styl podniosły, wysoki, patetyczny, występują rozbudowane porównania homeryckie , • miara wiersza – heksametr - trzynastozgłoskowiec, będący odpowiednikiem antycznego heksametru, • podział na księgi, • wielowątkowość fabuły, • wpływ na ukształtowanie polskiej tożsamości narodowej. Część dzieła, tak naprawdę nigdy nie ukończona przez Mickiewicza, napisana w nieco odmiennym tonie niż całość Pana Tadeusza. Ma charakter refleksyjno – elegijny i stanowi swoisty komentarz do wydarzeń przedstawionych w poemacie. Mickiewicz w duchowej ucieczce do „kraju lat dziecinnych” widzi sposób na oddalenie się od tego, co „obce i nienawistne”, od „hałasów Europy” i sporów, które coraz bardziej dzielą polską emigrację. Wizja dawnej świetności ojczyzny, odciągająca, choć na jakiś czas, od świadomości przelanej krwi, od myśli o byciu nieproszonym gościem na obczyźnie, jest przypomnieniem, że kiedyś jego ojczyzna była wolna i potężna. Miał to być świat niezmieniony biegiem wydarzeń, „święty i czysty”. Podmiot liryczny pragnie, by jego dzieło dotarło „pod strzechy”, by stało się znane każdemu, nawet „wieśniaczkom, kręcącym kołowrotki”. Najlepsza odpowiedź Hariette. odpowiedział(a) o 10:55: W przypadku Pana Tadeusza film bardzo wiernie oddaje treść książki, myślę że film+streszczenie wystarczy. Odpowiedzi miłujmi odpowiedział(a) o 10:28 Obejrzyj jeszcze streszczenie mietczynskiego (youtube) i jak masz książke z grega to tam masz nawet niezłe streszczenie i opis bohaterów i starczy,bo czytać naprawdę nie ma sensu :D Też bede miał Pana Tadeusza,zapytaj kogoś kto już przeczytał i rozumie starszych rówieśników rodzeństwo itp. blocked odpowiedział(a) o 10:20 Uważasz, że znasz lepszą odpowiedź? lub

pan tadeusz czytanie ze zrozumieniem